教学力-深化素养学习的关键

「教师的教学教练」，也是第一线教师长期且坚定的陪伴者，以「客制化师资培育」见长的均一师培执行长蓝伟莹，汇聚24年教学资历，以及6年来踏遍全台县市、上万人次的师培能量，从头细说教学力根基，完整呈现深化素养学习的关键。
为什么公益平台董事长严长寿总裁，慧眼力邀她担任均一师资培育中心执行长？
为什么当谈到新课纲、素养课程设计、教师社群时，她的名字总不断被提起？
为何连跨县市教学辅导团成员、课程督学、教育机关主管，都要追踪她的脸书、正视她的意见？
她是蓝伟莹，拥有科学教育博士学位的扎实理论背景；谈起教育哲学，她自承受杜威与维高斯基影响最深；说起课程地图、教学发展、教师增能，面对国外艰涩难懂的教学理论，思路清晰的她，尝试将艰涩难懂的架构，转化为具在地化的脉络，希望让教师易于吸收。因为她真切感受到：唯有真正帮助了现场老师，才能帮助学生免于成为教学的白老鼠。
本书统整了伟莹老师历经多年带领工作坊的课程设计思维与实战心法，从课堂提问到课堂设计，从单一学科到跨领域课程，从教学方法到社群共备，她所带领的教师共备社群，看似软软的弱联系，却带给学校强大的支持力。
综观 教学现场的百家争鸣，伟莹老师不仅是第一线教师最温柔、长期与接地气的「入校伙伴」，是推动「教师学习共同体社群」在地化实践的重要推手，更是带领教师社群，迈向素养教学最坚强的「教学后盾」，是台湾近年另一股静流水深、引领推动教学现场改变的重要推手。