改变！从教育开始

学思辨、养求知正是教育的两大目的。
国家强弱，社会好坏，关键都在教育。
从教育开始，才能启动国家社会的正向改变。
改变，从教育开始！

社会上许多人关心教育，各方谈论得也很多，但多半只针对某些现象、某些课题抒发，少了整体的、结构性的观察与分析，对问题的完整了解帮助不大，难以引发有效的改革。本书除了从人力资源着眼，更从文化面向与现代化角度来看，希望提供一个不一样的角度与观点，重新审视我们的教育问题。

一切关键都在教育，启动改变就要从教育开始。

任何国家社会，一旦教育出了问题，影响将既深且广，甚至危及存亡。麻烦的是，教育问题牵涉复杂，很难厘清，不容易诊断出真正原因。教育改革者往往不是抓错重点，就是弄错方向，而延误了改善契机。长久下来，将造成国家发展的瓶颈、国力的衰退，以及层出不穷的社会危机。

教育同时是文化提升与国家现代化的火车头。追求现代化最直接的方法就是透过教育，培养出国民的现代化素养、塑造出现代社会。这几乎是唯一有效的方法，不过，前提是：教育必须自己先现代化。

人的言行思想都受到传统文化的影响，我们既是一个历史文化渊远流长的国家，受传统影响也特别深重，现代化的过程也因此艰辛万分。教育寻求本身的现代化更将遭逢极大困难，因为教育是文化的核心，与传统纠葛更深，更难摆脱，改变也更不容易。这也是台湾教育改革的最大难处。

我们必须从教育所生的效应，回头检视教育问题，这样才能找出真正的症结所在；我们也必须从国家现代化的历程，回顾检讨传统的桎梧，克服困难、解除危机，让教育发挥该有的功能，培养出我们想要的国民素养与所需的人才。